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Auteur Frédéric Le Cam

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détailDocument: texte imprimé Une approche ostĂ©opathique des troubles du langage fonctionnel en complĂ©mentaritĂ© d'une rééducation orthophonique / FrĂ©dĂ©ric Le Cam
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Titre : Une approche ostéopathique des troubles du langage fonctionnel en complémentarité d'une rééducation orthophonique
Type de document : texte imprimĂ©
Auteurs : Frédéric Le Cam, Auteur ; Patrice Pomeyrols, Directeur de la recherche
Editeur : Collège d'Ostéopathie Traditionnelle du Nord
AnnĂ©e de publication : 2009
Importance : 80p.
Présentation : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
CatĂ©gories : MĂ©moire
Mots-clĂ©s : ELO  ostĂ©opathie  langage  rééducation orthophonique  enfant
Résumé : L'objectif de ce mémoire est de connaître s'il existe une complémentarité entre l'ostéopathie et la rééducation orthophonique concernant les troubles du langage fonctionnel. Cette démarche a été réalisée sur un échantillon de 12 enfants, tous âgés de moins de 6 ans en classe de moyenne et grande section de maternelle et suivis en rééducation orthophonique. Elle est objectivée par la réalisation de deux bilans d'Evaluation du Langage Oral (ELO). Après un protocole axé sur la sphère crânienne et l'orifice supérieur du thorax, les résultats obtenus sont plus que satisfaisants malgré la complexité de l'acquisition du langage.
Une approche ostĂ©opathique des troubles du langage fonctionnel en complĂ©mentaritĂ© d'une rééducation orthophonique [texte imprimĂ©] / FrĂ©dĂ©ric Le Cam, Auteur ; Patrice Pomeyrols, Directeur de la recherche . - Collège d'OstĂ©opathie Traditionnelle du Nord, 2009 . - 80p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
CatĂ©gories : MĂ©moire
Mots-clĂ©s : ELO  ostĂ©opathie  langage  rééducation orthophonique  enfant
Résumé : L'objectif de ce mémoire est de connaître s'il existe une complémentarité entre l'ostéopathie et la rééducation orthophonique concernant les troubles du langage fonctionnel. Cette démarche a été réalisée sur un échantillon de 12 enfants, tous âgés de moins de 6 ans en classe de moyenne et grande section de maternelle et suivis en rééducation orthophonique. Elle est objectivée par la réalisation de deux bilans d'Evaluation du Langage Oral (ELO). Après un protocole axé sur la sphère crânienne et l'orifice supérieur du thorax, les résultats obtenus sont plus que satisfaisants malgré la complexité de l'acquisition du langage.
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9319 6 LEC MĂ©moire (ostĂ©opathie) Bibliothèque principale Documentaires Exclu du prĂŞt  

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