| Titre : |
Etude comparative de la situation de l'ostéopathie et de l'enseignement clinique en France et en Nouvelle-Zélande |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Tavernier, Auteur ; Jean-Pierre Dessaint, Directeur de la recherche |
| Editeur : |
Lyon : ISO Lyon |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
110p. |
| Présentation : |
annexes ; ill. en coul. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
MĂ©moire
|
| Mots-clés : |
France Nouvelle-Zélande ISO Lyon UNITEC comparaison profession ostéopathie clinique échanges |
| Résumé : |
Ce mémoire a été réalisé après une phase d'observation de deux cliniques ostéopathiques, l'une en France : l'Unité Clinique Ostéopathique à ISO Lyon, et l'autre en Nouvelle Zélande à l'université UNITEC (Auckland). Il a pour but d'aider la mise en place d'échanges d'étudiants entre les deux établissements. Ce projet permettra une ouverture de ces formations à une dimension internationale. Après avoir étudié les situations politiques actuelles de l'ostéopathie dans chacun de ces pays, une étude a été réalisée sur les deux structures d'enseignements cliniques afin de mettre en valeur les points communs et les différences de celles-ci. Par cette étude et après discussions avec les responsables d'établissements, nous avons pu dégager des conclusions intéressantes et voir ce qui était envisageable en matière d'échanges. |
Etude comparative de la situation de l'ostéopathie et de l'enseignement clinique en France et en Nouvelle-Zélande [texte imprimé] / Marie Tavernier, Auteur ; Jean-Pierre Dessaint, Directeur de la recherche . - Lyon : ISO Lyon, 2004 . - 110p. : annexes ; ill. en coul. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
MĂ©moire
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| Mots-clés : |
France Nouvelle-Zélande ISO Lyon UNITEC comparaison profession ostéopathie clinique échanges |
| Résumé : |
Ce mémoire a été réalisé après une phase d'observation de deux cliniques ostéopathiques, l'une en France : l'Unité Clinique Ostéopathique à ISO Lyon, et l'autre en Nouvelle Zélande à l'université UNITEC (Auckland). Il a pour but d'aider la mise en place d'échanges d'étudiants entre les deux établissements. Ce projet permettra une ouverture de ces formations à une dimension internationale. Après avoir étudié les situations politiques actuelles de l'ostéopathie dans chacun de ces pays, une étude a été réalisée sur les deux structures d'enseignements cliniques afin de mettre en valeur les points communs et les différences de celles-ci. Par cette étude et après discussions avec les responsables d'établissements, nous avons pu dégager des conclusions intéressantes et voir ce qui était envisageable en matière d'échanges. |
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Etude comparative de la situation de l'ostéopathie et de l'enseignement clinique en France et en Nouvelle-Zélande
